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      正興科教 | 迎來送往,培訓帶教,看我院如何助力“新生代”成長
      時間:2017-07-05 16:53:00

      臨床實習是醫(yī)護職業(yè)生涯的起點,是將書本知識與臨床實踐有效結(jié)合,也是順利走上工作崗位的必經(jīng)之路!實習生是臨床工作的新生力量,實習的好壞直接影響未來醫(yī)護團隊的發(fā)展。因此,加強臨床帶教工作,意義重大。

       

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      我院為2017-2018學年

      臨床實習生進行崗前培訓

       

       

      6月19日,2017-2018學年漳州衛(wèi)生職業(yè)學院實習生正式至我院報到,報到當天科教科便攜手護理部對全體實習新生進行了為期1天的《崗前培訓》。本次培訓得到院領(lǐng)導的高度重視,常務副院長林村河、科教科分管副院長李建國親臨會場并發(fā)表重要講話。

       

      本年度我院共接收臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、眼視光、藥劑、中藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)和護理7個實習專業(yè),崗前培訓更是嚴格按照國際JCI模式與三級醫(yī)院的標準進行。常務副院長林村河與科教科分管副院長李建國兩位院領(lǐng)導,在歡迎各位實習學生的同時,更寄予了殷切期望--希望全體實習學生在正興醫(yī)院實習期間,能讓理論知識得到進一步鞏固, 積累寶貴的臨床實踐經(jīng)驗,學有所成,從而進一步推動醫(yī)院與學院之間的交流合作,促進醫(yī)學院實踐教學與醫(yī)療事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng),真正達到教學相長、共贏互惠。

       

      本次崗培全面系統(tǒng)、合理規(guī)范且培訓內(nèi)容非常實用,主要有:護理部主任朱小燕《實習生須知》、《JCI與安全培訓》;科教科科長張阿戀《醫(yī)院文化、發(fā)展歷程與臨床帶教管理》;護理培訓中心負責人李忠華的公共必修課《CPR》;護理部楊麗端《醫(yī)院感染控制》與《手衛(wèi)生》。 

       

      科教科將對每位實習學生建立個人實習檔案,系統(tǒng)記錄學生的個人基本信息、教育及培訓經(jīng)歷、家庭關(guān)系、特長愛好、實習生崗位說明書、日常考核評價及教育培訓記錄等資料,并將完整存檔,具備可追溯性。

       

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      正興醫(yī)院圓滿完成2016-2017學年

      臨床實習帶教工作

       

       

      漳州正興醫(yī)院2016-2017學年的臨床實習帶教工作,于2017年5月26日全部結(jié)束,圓滿落下了帷幕......醫(yī)院的臨床帶教工作得到了各學院領(lǐng)導、老師及學生們一致肯定與好評。離別之際,以漳州衛(wèi)生職業(yè)學院臨床專業(yè)學生為代表,敬贈漳州正興醫(yī)院科教科一面錦旗:“桃李天下育學子,醫(yī)術(shù)醫(yī)德存我心”和一封感謝信--衷心感謝漳州正興醫(yī)院各級院領(lǐng)導對臨床帶教工作的關(guān)心重視與支持、感謝科教科、感謝各實習臨床科主任、總帶教及所有帶教老師們的共同努力和辛勤付出。

       

      醫(yī)學生進入臨床實習--這是從理性認識到感性認識的一個飛躍階段,也是檢驗理論與實踐相結(jié)合的重要階段。因此我院非常重視臨床帶教,主要從三方面加強管理:醫(yī)院、科室和學生,從而保證了學生的臨床實習效果和學習質(zhì)量。2016-2017學年,我院接收見習生總計:168名,實習生總計135名。涉及專業(yè)有:臨床醫(yī)學、影像診斷、口腔醫(yī)學、眼視光、影像技術(shù)、康復治療技術(shù)、藥學、醫(yī)學檢驗以及護理專業(yè)。實習輪轉(zhuǎn)科室有:內(nèi)科(呼吸/血液/消化/心腦);外科(普外/綜合外/乳腺外/骨科/泌尿腎病科);婦產(chǎn)科、普兒科、急診科等; 

       

       

      科研教學,科教興院。分管科教工作的李建國副院長表示:通過開展見習、實習帶教工作,不但可以讓學生進一步鞏固理論知識,積累寶貴的臨床實踐經(jīng)驗,同時也促進了正興醫(yī)院臨床帶教工作再上新臺階,從而進一步推動民營醫(yī)院與醫(yī)學院校之間的交流合作,促進醫(yī)學院實踐教學與醫(yī)療事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng),真正達到教學相長、共贏互惠。 

       

       

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